Школьная мебель в кабинетах начальной школы (парты и стулья) регулируются под рост ребенка. В восьми учебных кабинетах имеются компьютеры, в 9 кабинетах – ноутбуки. На всех компьютерах и ноутбуках установлена антивирусная система. Во всех кабинетах есть доступ в сеть Интернет со всех компьютеров школы. В 12 кабинетах установлены интерактивные доски, в 16 кабинетах имеются проекторы. В школе строго соблюдаются санитарно-гигиенические требования: расстановка мебели, расположение доски по отношению к учащимся, режим проветривания.
Заключен договор по охране общественного порядка, охране объекта и помещений с ФГКУ УВО ГУ МВД России по Алтайскому краю. Осуществляется прямая связь с органами МВД посредством КТС. Территория организации полностью оборудована ограждением, что ограничивает несанкционированный доступ в ОУ;
Обеспечение пожарной безопасности организации соответствует нормативным требованиям. Органами Государственного пожарного надзора в 2016 году проводилась проверка состояние пожарной безопасности, по результатам проверки нарушения обязательных требований не выявлены.
Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ маломобильных групп населения. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ может быть предоставлено сопровождающее лицо.
Летом 2019 года был установлен пандус и приобретены тактильные таблички для обеспечения доступа людей с ограниченными возможностями.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, а также через АИС "Сетевой край. Образование".
Официальный сайт образовательной организации в сети "Интернет" адаптирован с учетом особых потребностей инвалидов по зрению.
В школе имеются необходимые условия для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для обучающихся с ОВЗ, а также социальному развитию этих лиц.
Материально-техническое обеспечение школьного образования обучающихся с ОВЗ должно отвечать не только общим, но и их особым образовательным потребностям. В связи с этим в структуре материально-технического обеспечения процесса образования должна быть отражена специфика требований к:
организации пространства, в котором обучается ребенок с ОВЗ;
техническим средствам обучения, включая компьютерные инструменты обучения, ориентированные на удовлетворение особых образовательных потребностей, обучающихся с ОВЗ;
Организация пространства
Пространство (прежде всего здание и прилегающая территория), в котором осуществляется образование обучающихся с ОВЗ соответствует общим требованиям, предъявляемым к образовательным организациям.
На данный момент для создания качественных материально-технических ресурсов и условий «безбарьерной» образовательной среды в ОО проведены следующие мероприятия:
1. Школьные помещения оснащены оборудованием в соответствии с нормами СанПиН, правилами противопожарного режима РФ и элетробезопасности, требованиями к материально-техническому обеспечению. Каждый класс оборудован партами, регулируемыми в соответствии с ростом обучающихся. Номер парты подбирается в соответствии с ростом ученика, что обеспечивает возможность поддерживать правильную позу.
2. Для проведения занятий с педагогом-психологом, учителем-логопедом и другими специалистам имеются отдельные специально оборудованные кабинеты.
3. Имеется помещение для питания обучающихся.
Для освоения содержательной области по предметам используются: наборы муляжей (овощи, фрукты, грибы), разнообразный дидактический материал: предметы различной формы и величины,; измерительные инструменты и приспособления (линейки, циркули, транспортиры, треугольники); демонстрационные пособия для изучения геометрических фигур и тел. На занятиях музыкой используются доступные музыкальные инструменты (бич-хлопушка, вертушка, громатуха, колотушка, палочки, рогатка с колокольчиками, рубель, сорока), мультимедийный пректор, ноутбук. Для занятий физической культурой имеется необходимый спортивный инвентарь в том числе: Материально-техническое оснащение кабинета логопеда включает: альбом для логопедических занятий, парты, стулья, классная доска, зеркала для индивидуальной работы, умывальник логопедический инвентарь. Для работы с детьми ОВЗ педагога-психолога кабинет оснащен столом для занятий, креслами, ноутбуком, компьютером, тренажер дыхания-2шт, КФК Психомат», игровой стол «Футбол», индикатор компьютерный «Волна», компакт диски с ПО по эксплуатации КФК-99, спец.пульт пациента для КФК-99 «Психомат», магнитола.
Наличие оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет.
Лица с ОВЗ участвуют в образовательном процессе на общих условиях.
В ОУ имеется библиотечно - информационный центр, который оснащен необходимой для учебного процесса учебной литературой. Ежегодно производится пополнение библиотечного фонда. Также в БИЦ установлено 5 ноутбуков для учащихся и учителей,1 компьютер и цветной принтер - рабочее место библиотекаря, вся оргтехника имеет в Интернет .Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, а также через АИС "Сетевой край. Образование. Во всех кабинетах в библиотечно-информационном центре есть доступ в сеть Интернет со всех компьютеров школы. Доступ к сети Интернет регламентирован.
Для детей с ОВЗ создаётся отдельный комплекс в соответствии с возрастными категориями. МБОУ СОШ №30 г.Новоалтайска осуществляет питание детей в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.5.2409 - 08. В учреждении организовано питание в соответствии с примерным 10-дневным меню.
ДЕКАДА ИНВАЛИДОВ
План мероприятий на Декаду инвалидов с 01.12 - 10.12.2022